آثاروپیامدهای استفاده ازروش همیارمعلم درمحیط آموزشی:
1-موجب ارتقای یادگیری وموفقیت علمی دانش آموزمی شود. 2-موجب ارتقای حافظه ی دانش آموز می شود.
3- موجب افزایش رضایت دانش آموز با تجربه یادگیری هایشان می شود.
4-موجب توسعه مهارتهای دانش آموزان درارتباط شفاهی واجتماعی می گردد
آقای حسن بذرافشان کلاس دوم علوم انسانی
آقایان حسین علیایی وحسن بذرافکن کلاس سوم علوم انسانی
اهداف طرح همیارمعلم
1ـ بهره گیری از توانمندیهای علمی دانش آموزان ممتاز هردرس
2ـ نهادینه کردن فعالیتهای گروهی و ارتقای کیفی تعامل اجتماعی دانش آموزان با یکدیگر .
3ـ تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان ومشارکت دانش آموزان ممتاز و ساعی در امر تعلیم و تربیت
4ـ افزایش میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان در انجام امور محوله .
دانش آموزان کوشای دوم علوم انسانی دبیرستان بهشتی شهرستان خرامه
جناب آقایان محمدجهاد و علیرضاایزدی
گلفشانها ازعوارض ژئومورفولوژی و زمین شناسی هستند كه به صورت تپه ای مخروطی معمولا از جنس رس و سیلت بوده و به جای گدازه، از دهانه آن گاز همراه با گل خارج می شود. برخی دانشمندان آن را مربوط به روندهای خاص زمین شناسی دانسته و علت به وجود آمدن آن را عامل فرورانش و سایر فشارهای ناشی از حرکات تکتونیکی می دانند. عده ای دیگری نیز گل فشان ها را از پی آمدهای بعدی آتشفشانها می دانند. برخی نیز آن را به عواملی مثل زمین لرزه و تغییرات فشار لایه ها نسبت می دهند، اما جالب این جاست که همگی در یک مورد هم عقیده هستند و آن این که عامل اصلی بالا آمدن گل فشان به سطح زمین گازهای موجود در تله های نفتی اعماق زمین هستند.بخش اعظمی از گل فشان های ایران در منطقه ای واقع در کرانه ی دریای عمان در استان سیستان و بلوچستان قرار گرفته است.
تبادل لینک هوشمند
برای تبادل لینک ابتدا ما را با عنوان cvb و آدرس hamedkeshtekar.LXB.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.